තාක්ෂණය සහ තොරතුරු කළමනාකරණය පරිණාමය කරන විට, විශ්වවිද් යාල සහ පාසැල් කම්පාසවලින් පරිපූර්ණ වේගයෙන් පරිවර්තනය කරනවා. කැම්පස් එකට ඇතුල් වෙන්න පන්තියේ කාමර කේරිඩෝරය දක්වා, විද් යාඥ ශාලාවල සිට කැෆෙටරියා දක්වා, කැම්පස් එකේ තොරතුරු සේවා කවුළුවක් වෙලා තියෙනවා.
තවදුරටත් විද් යාත්මක සංඥා නෙමෙයි සාම්ප් රදායික බුල්ටින් පුවරු වෙන්න. ඒක තොරතුරු දීම, දත්ත පාලනය, අන්තර්ජාල අත්දැකීම්, සහ බුද්ධිමත් සේවය බුද්ධිමත් කැම්පස් එකක් තුලට. ප් රධාන අධ් යාපන ආයතන දියුණුවක් හඳුනාගන්නවා කැපොස් පාලක පාලනය සඳහා අවශ් ය උපකරණයක් ලෙස, උගන්වන සහය, ශිෂ් ය සේවය සහ බ්ලැන්ඩිං.
වෛද් ය දර්ශනය විසඳුමක් සපයනක් අන්තර්ජාල තට් පැනල් (IFPs), මධ් යස්ථාන අන්තර්ගත කළමනාකරණ පද්ධති (CMS), AI මෘදුකාංගය, සහ DMS (Display Management පද්ධතිය) සම්පූර්ණ විශාල සංඥා පරිසරයක් Qtenboard සමඟ, අධ් යාපන ආයතන ස්ථානයක්, ස්ථානයක්, අනාගතයේදී සාමාන් ය කැම්පස් දර්ශනය ලබා දෙනවා. මෙම ලිපිය පරීක්ෂා කරයි පාසල හා විශ්වවිද් යාල වල යම් වටිනාකම, යෙදුම් සහ අනාගතයේදී සංඥා සංඛ් යාව විශේෂයෙන් දකුණු නැගෙනහිර ආසියාවේ.
ඩිජිට්ල සංඥාකය කියන්නේ මධ් යමය පාලනය කරන දර්ශන පද්ධතියක් එකක් හෝ බොහෝ තිරයකින් භාවිත කරන ජාලයක් පින්තූර, වීඩියෝ, දත්ත සහ අන්තර්ජාලය.
කැම්පස්වල, ඩිජාලය සංඥා අරමුණක් විවිධ අරමුණක් සේවය කරනවා:
සාම්ප් රදායික වයිට්බෝඩ් හෝ ව් යාපෘතිය සමඟ සමාන කරමින්, ඩිජිප්ටල් සංඥා ලබා දෙනවා, මධ් යධර්ම පාලනය, තවත් ක් රියාත්මක අඩංගු යාවත්කාලීන. Qtenboard ජාතික සංඥා සමඟ, පාසැලට එක්සත්ව පාලනය, දුරස්ථ පාලකය හා බුද්ධිමත් කාලසටහන ලබාගත හැකියි.
අධ් යාපන තාක්ෂණය වර්ධනය වන විට, කැම්පස් ඩිජාලය සංඥා පරිවර්තනය කර තිබෙනවා ප් රායෝගික වර්ග කිහිපයක් බවට:
තොරතුරු ප් රතිපත්ති ප් රකාශන සහ මුල් තොරතුරු. මේ තැනැත්තා සංඥා අංශය සාමාන් යයෙන් කොරිඩෝර, පාලක ශාලා, පුස්තකාල හා පොදු ඉඩම්වල, කැම්පස් තොරතුරු බෙදාහැරීමේ පුංචි තැන.
අන්තර්ජාලක අධ් යාපනය ජාතික සංඥා අවධානය යොමු කරයි, Qtenboard IFP වැනි තාක්ෂණය භාවිත කරමින්. මේ ඩිජිජ් ය සංඥා යොදාගත්තේ බුද්ධිමත් පන්ති කාමර, ස්වභාවික සේවයේ, කැම්පස් ප් රදර්ශන, ඉක්මනට වේගවත් වර්ධනය කරන සහ විශාල ප් රමාණයක් පාසලේ ඩිජිජ් ය සංඛ් යාවක් නියෝජනය කරනවා.
තොරතුරු දීප්තිමත් ක් රියාකාරිත්වය තමයි තොරතුරු බෙදාගැනීම. ස්ථානවල කඩදාසි පෝස්ටර් වගේ නොවී, ඩිජිප්ටල් සංඥා තොරතුරු තහවුරු කරයි, කැම්පස් පුරා සමග සංකීර්ණය කිරීමට.
ඩිජිට්ටල් සංඥා අංශය කියන්නේ බුද්ධිමත් කැම්පස් පරිපාලනයේ සුදුසු කොටසක්. Qtenboard CMS මාර්ගයෙන්, පරිපාලකයන් සියලු තිර පාලනය පාලනය කරන්න පුළුවන්, ක් රියාකාරිත්වය දියුණු කරමින් සෑම තිරයක්ම පාලනය කරන්න.
පන්ති කාමරවල, ඩිජිජ් ය සංඥා ලබා දෙනවා උගන්වන්න උගන්වන්න, ඉගෙනගැනීමේ පුරුද්ද සමඟ සමග සමඟ.
ඉස්කෝලේ ඉතිහාසය, සාර්ථක, ශිෂ් ය ක් රියාත්මක ක් රියාත්මක කරන්න, දෘශ් ය සංස්කෘතිය දියුණු කරමින්.
සියළුම එකක මධ් යමයෙන් Qtenboard CMS/DMS තට්ටුව මාර්ගය මාර්ගයෙන් ක් රියාත්මක වනවා.
Qtenboard සියළුම පාසල සහ පන්ති කාමර වර්ග සම්පූර්ණ ප් රමාණයක් දෙනවා:
මෙම සම්පූර්ණ ප් රමාණය සංඛ් යාවක් දකුණු නැඟෙනහිර ආසියානු පාසැල කුට්න්බෝඩ් කැමැති දිශාල සංඥා තැබීම සඳහා ප් රධාන හේතුවක්.
Qtenbour
ඉන්දුනීසියේ, තායිල්, වියට්නාමය, මැලේසියා සහ පිලිපීනයේ පාසැල තුනක් මුහුණ දෙනවා.
Qtenboard's සම්පූර්ණ කැම්පස් ඩයිටිල් සංඛ් යාව විසඳුම මේ සියලුම ප් රශ්න සම්පූර්ණයෙන්ම සම්පූර්ණයි:
Qtenboard ඩයිටිල් සංඛ් යාත ගිවිසුම සම්බන්ධයි:
මධ් යස්ථාන CMS/DMS සියළුම උපකරණ, කාලසටහන හා අන්තර්ජාල යාවත්කාලීන නිර්මාණය කිරීම සාර්ථකයි.
Qtenboard ශක්තිමත් තහවුරු කිරීම සහ ක් රියාශීලී ක් රියාශීලී සංඥා පද්ධතියට තහවුරු කරනවා.
ඩිජිට්ල් සංඥා තොරතුරු තොරතුරු කළමනාකරණය, ඉගැන්වීම, සහ ශිෂ් යයන් ගිවිසුමට විප්ලවය දක්වනවා. කුට්න්බොර්ඩ් ස්ථානයේ සම්පූර්ණ කැම්පස් සංඥා විසඳුමක් සොයන්න.
අන්තර්ජාල IFP සිට සම්පූර්ණයෙන්ම සම්පූර්ණ කැම්පස් පද්ධතියට, සාමාන් ය මාධ් ය සිට සම්පූර්ණ විසඳුම දක්වා, කුට්න්බෝඩ් තිරයක් විතරක් නෙමෙයි, මුළු පුද්ගලයම පරිසරයම දර්ශනය කරන්නේ.
ඉස්කෝල සැලසුම් කිරීම හෝ ඩිජිජ් ය සංඥා පද්ධතිය තෝරාගැනීමට, Qtenboard ස්ථිරතාව, වෘත්තිමත්වය, සහ දිගු කාලීන වටිනාකම. ඔයාගේ දක්ෂ කැම්පස් සංචාරය පටන්ගත්තේ එකම Qtenboard තිරයකින්.
නිෂ්පාදක තොරතුරු කියවීමට ක්ලික් කරන්න එහි ක් රියාකාරකම් සහ සැබෑ ක් රියාකාරකම් ගැන ඉගෙනගන්න.
📖නිෂ්පාදකය කියවන්නවැටුම
චැට්: 86 15920011166.
විද් යුත් තැපෑල
SIN
EN 
MAY 
TH 
CHT 
ID 
BUR 
FIL 
HKM 
LAO 
VIE